9ÈME CONGRÈS DU VFDM À OLTEN
1 FÉVRIER 2025
La journée annuelle de la vfdm.ch sera cette année consacrée à l’évolution de l'enseignement de la didactique de la musique.
L’édition précédente avait abordé le développement de la didactique de la musique en dialogue avec la recherche en éducation musicale. Nous utiliserons cette fois-ci des formats discursifs pour nous interroger sur des compétences que les étudiant·e·s devraient développer en didactique de la musique ainsi que sur des concepts et stratégies qui sont utilisés pour les acquérir.
Des contributions de trois régions linguistiques (D/F/I) ainsi qu’un compte rendu du congrès d'automne 2024 du groupe de travail Pédagogie musicale de la SSFE (Société suisse pour la formation des enseignantes et des enseignants) définiront le cadre des tables rondes au cours desquelles les participant·e·s discuteront de leurs idées, expériences, principes et concepts.
Les questions suivantes peuvent servir de base aux discussions:
» Dans quelle mesure et dans quel ordre chronologique les étudiant•e•s acquièrent-ils·elles et développent-ils·elles leurs compétences didactiques et leurs compétences musicales?
» Quelle importance les formateur•ices attachent-ils et elles à leur expertise dans les domaines de l’art, de la recherche, de la didactique universitaire et de la pratique pédagogique au niveau scolaire cible?
» Quel est le rôle des savoir-faire pratiques et quel est le rôle de la recherche en éducation musicale?
» Quelles évolutions dans les contextes d'enseignement-apprentissage peut-on observer et/ou souhaiter en didactique de la musique?
Nous invitons les collègues à discuter de ces questions et domaines thématiques dans le contexte de la didactique de la musique pour tous les niveaux scolaires dans les hautes écoles pédagogiques et les hautes écoles de musique, à la fois spécifiquement pour chaque niveau et tous niveaux confondus. L'objectif est d'échanger nos points de vue et nos expériences et de faire dialoguer de manière constructive et vivante les conceptions de la didactique de la musique dans toute la Suisse.
Contributions « Didactique des disciplines dans la perspective de trois régions linguistiques ».
Svizzera italiana: Un dialogo tra teoria, pratica e ricerca nell’educazione musicale ticinese Annamaria Savona & Matteo Luigi Piricò
Suisse romande: La didactique de la musique en Suisse romande : une didactique en construction Sabine Chatelain & François Joliat
Deutschschweiz: Fachdidaktik Musik:Wissenschaft oder Praxis? Gabriel Imthurn & David Lichtsteiner
Le comité du vfdm.ch